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Voici l’illustration qui servira de couverture à l’anthologie Le Monde de la Nuit, dirigée par Cyril Carau. Elle est signée Elie Darco. L’anthologie sera organisée en quatre parties Ce qui nait de la nuit… Heureux les imbéciles de Eva Simonin L’éveil à la nuit de Sylvain Boïdo Une gare, c’est propre la nuit de Antoine Lencou Marlène de Michaël Moslonka Le Dullahan de Nicolas Saintier Les secrets de la nuit… Meccano de nuit de Christophe Migon Amy, né de l’homme et de la femme de Yves-Daniel Crouzet Transport nocturne de David Baquaise Gardien de Nuit de Richard Mesplède La chaise de C. D. Inbadreams Des profondeurs de Aurélie Wellenstein Nuit sortilège… Marie dans la nuit de Valérie Simon Le chêne de Emmanuelle D’Arzon La comptine celte de Emma Fraust Celles qui ont renié le jour de Louise Roullier De rêve et de feu de Marie Loresco Les doigts des morts de Olivier Boile Nuit sans fin… Au fond de H. M. Elfenn Nocturnes du sableur de Thomas Spok Les funérailles du jour de Pascaline Nolot Voyage au bout de la nuit de Elodie Zouin La nuit de claires ténèbres de Bruno Grange Nocturnales de Magali Lefebvre
Lejour et la nuit de Corinne Albaut Le soleil va se coucher de Maurice Carême (plutôt fin de cycle II) La lune se couchai t de Maurice Carême Rêve de lune de Marie Botturi En arts plastiques, il y a les classique s Nuit
Le jour, la nuit C’est le soleil Qui me réveille, Vive le soleil ! Il monte dans le ciel Jusqu’à midi... Et redescend Tout l’après-midi. On dit qu’il va se coucher De l’autre côté... Moi je sais déjà Qu’il ne se couche pas Le soleil éclaire L’autre côté de la Terre Là-bas c’est le jour, Ici c’est la nuit... Bonne nuit !Elohîmsfait les deux grands lustres, Le grand lustre pour le gouvernement du jour, Le petit lustre pour le gouvernement de la nuit et des étoiles. Genèse 1;16 Version Chouraki Dans le ciel et l'univers Tu as mis les astres pour alterner le jour et la nuit Tu as instauré l'alternance Des jours, des mois, Lire la suite L’horloge du temps
Entre le jour et la nuit,Le crépuscule s'éteintEt l’aurore s’allume ;La braise devient cendreEt la flamme, rêve se lève matin,La vie sommeille au le jour et la nuit,Le printemps a fleuriLes blancheurs de l’hiver,La chaleur de l'étéCoule dans la sueurDes feuilles de l’automneQui pleurent avec le le jour et la nuit,Le silence murmureDans la forêt profondeOù l'écorce est l’amourMais l’arbre n’est que haine,Où le fruit est vertu,Mais la racine le le jour et la nuit,La source va à la mer,L’oiseau chante dans le ciel,Et toi tu viens à moiQuand le soleil, la luneEffacent de leur éclatLe sombre le jour et la nuit,C’est entre moi et moi,Le loup avec sa rage,L’agneau tremblant de peur,L’enfant aux milles visagesQui tète encore sa mèreEt joue dans la le jour et la nuit,C’est les soupirs des cœursAssoiffés de folie,C’est la mort qu’on oublieAu péril de sa vie,C’est le temps qui s’enfuitDevant l'éternité.
Contesnumériques à la bibliothèque. Lecture - Conte - Poésie, Pour enfants, Atelier Salviac 46340 Le 24/08/2022. Pour les enfants de 3 à 10 ans 9h30 pour les 3/6 ans 10h pour les 6/10 ans Contes suivis d'un atelier créatif à partir de 11h. Sur inscription manifestations culturelles autour de Salviac événements dans le département Lot
Image d’illustration / Pixabay Le photographe de paysage allemand Kilian Schönberger invite le spectateur à voir la nature sous un nouveau jour avec des photos du crépuscule. Dans Winter’s Tale , Schönberger imagine des paysages enneigés comme des décors de contes de fées et de folklore. Avec Winter is Coming , il rend hommage à l’une de ses histoires fantastiques préférées. Et, pour sa dernière série, The Blue Border , Schönberger explore l’attrait enchanteur du crépuscule . Avec ses photographies prises au crépuscule et à l’aube, The Blue Border capture les instants magiques de la beauté aux teintes bleues qui ornent régulièrement la nature. Qu’ils soient illuminés par une brillante Lune des récoltes, enveloppés dans un voile de brouillard ou obscurcis par une brume de basse altitude, ces paysages atmosphériques offrent un aperçu de l’heure bleue» – un titre simplifié utilisé pour désigner une période de crépuscule. Image d’illustration / Pixabay C’est bien plus qu’une ambiance de lumière particulière», explique-t-il. Pour moi, c’est une frontière magique entre le monde de la lumière rationnelle et le royaume mystique de la nuit. » Avec une approche aussi poétique de son métier, il n’est pas surprenant que l’art de Schönberger comprenne bien plus que la simple prise de photos pour une photo parfaite. Au lieu de cela, il utilise ses talents pour honorer, documenter et comprendre le côté mystérieux de la nature. En tant que romancier visuel, j’essaie de capturer cette transformation quotidienne du monde avec mon appareil photo», révèle-t-il. » Un témoin silencieux de ces moments magiques entre le jour et la nuit, à droite de La frontière bleue . » Dans The Blue Border, des photos de paysages qui capturent la poésie du crépuscule, Kilian Schönberger explore la beauté enchanteresse de l’heure bleue ». Image d’illustration / Pixabay Image d’illustration / Pixabay Kilian Schönberger Site Web Instagram Behance
Lechêne de Emmanuelle D’Arzon. La comptine celte de Emma Fraust. Celles qui ont renié le jour de Louise Roullier. De rêve et de feu de Marie Loresco. Les doigts des morts de Olivier Boile . Nuit sans fin Au fond de H. M. Elfenn. Nocturnes du sableur de Thomas Spok. Les funérailles du jour de Pascaline Nolot. Voyage au bout de la nuit
46 poèmes <23456Phonétique Cliquez pour la liste complète éléis élidé élis élit élu éludé élue élues élus élut élût hâla hâlai hâlais hâlait hâlas hâlât hâle hâlé hâlée hâlées hâles hâlés héla hélai hélais hélait hélas hélât ... À M. Louis de Ronchaud I Regardez-les passer, ces couples éphémères ! Dans les bras l'un de l'autre enlacés un moment, Tous, avant de mêler à jamais leurs poussières, Font le même serment Toujours ! Un mot hardi que les cieux qui vieillissent Avec étonnement entendent prononcer, Et qu'osent répéter des lèvres qui pâlissent Et qui vont se glacer. Vous qui vivez si peu, pourquoi cette promesse Qu'un élan d'espérance arrache à votre coeur, Vain défi qu'au néant vous jetez, dans l'ivresse D'un instant de bonheur ? Amants, autour de vous une voix inflexible Crie à tout ce qui naît Aime et meurs ici-bas ! » La mort est implacable et le ciel insensible ; Vous n'échapperez pas. Eh bien ! puisqu'il le faut, sans trouble et sans murmure, Forts de ce même amour dont vous vous enivrez Et perdus dans le sein de l'immense Nature, Aimez donc, et mourez ! II Non, non, tout n'est pas dit, vers la beauté fragile Quand un charme invincible emporte le désir, Sous le feu d'un baiser quand notre pauvre argile A frémi de plaisir. Notre serment sacré part d'une âme immortelle ; C'est elle qui s'émeut quand frissonne le corps ; Nous entendons sa voix et le bruit de son aile Jusque dans nos transports. Nous le répétons donc, ce mot qui fait d'envie Pâlir au firmament les astres radieux, Ce mot qui joint les coeurs et devient, dès la vie, Leur lien pour les cieux. Dans le ravissement d'une éternelle étreinte Ils passent entraînés, ces couples amoureux, Et ne s'arrêtent pas pour jeter avec crainte Un regard autour d'eux. Ils demeurent sereins quand tout s'écroule et tombe ; Leur espoir est leur joie et leur appui divin ; Ils ne trébuchent point lorsque contre une tombe Leur pied heurte en chemin. Toi-même, quand tes bois abritent leur délire, Quand tu couvres de fleurs et d'ombre leurs sentiers, Nature, toi leur mère, aurais-tu ce sourire S'ils mouraient tout entiers ? Sous le voile léger de la beauté mortelle Trouver l'âme qu'on cherche et qui pour nous éclôt, Le temps de l'entrevoir, de s'écrier C'est Elle ! » Et la perdre aussitôt, Et la perdre à jamais ! Cette seule pensée Change en spectre à nos yeux l'image de l'amour. Quoi ! ces voeux infinis, cette ardeur insensée Pour un être d'un jour ! Et toi, serais-tu donc à ce point sans entrailles, Grand Dieu qui dois d'en haut tout entendre et tout voir, Que tant d'adieux navrants et tant de funérailles Ne puissent t'émouvoir, Qu'à cette tombe obscure où tu nous fais descendre Tu dises Garde-les, leurs cris sont superflus. Amèrement en vain l'on pleure sur leur cendre ; Tu ne les rendras plus ! » Mais non ! Dieu qu'on dit bon, tu permets qu'on espère ; Unir pour séparer, ce n'est point ton dessein. Tout ce qui s'est aimé, fût-ce un jour, sur la terre, Va s'aimer dans ton sein. III Éternité de l'homme, illusion ! chimère ! Mensonge de l'amour et de l'orgueil humain ! Il n'a point eu d'hier, ce fantôme éphémère, Il lui faut un demain ! Pour cet éclair de vie et pour cette étincelle Qui brûle une minute en vos coeurs étonnés, Vous oubliez soudain la fange maternelle Et vos destins bornés. Vous échapperiez donc, ô rêveurs téméraires Seuls au Pouvoir fatal qui détruit en créant ? Quittez un tel espoir ; tous les limons sont frères En face du néant. Vous dites à la Nuit qui passe dans ses voiles J'aime, et j'espère voir expirer tes flambeaux. » La Nuit ne répond rien, mais demain ses étoiles Luiront sur vos tombeaux. Vous croyez que l'amour dont l'âpre feu vous presse A réservé pour vous sa flamme et ses rayons ; La fleur que vous brisez soupire avec ivresse Nous aussi nous aimons ! » Heureux, vous aspirez la grande âme invisible Qui remplit tout, les bois, les champs de ses ardeurs ; La Nature sourit, mais elle est insensible Que lui font vos bonheurs ? Elle n'a qu'un désir, la marâtre immortelle, C'est d'enfanter toujours, sans fin, sans trêve, encor. Mère avide, elle a pris l'éternité pour elle, Et vous laisse la mort. Toute sa prévoyance est pour ce qui va naître ; Le reste est confondu dans un suprême oubli. Vous, vous avez aimé, vous pouvez disparaître Son voeu s'est accompli. Quand un souffle d'amour traverse vos poitrines, Sur des flots de bonheur vous tenant suspendus, Aux pieds de la Beauté lorsque des mains divines Vous jettent éperdus ; Quand, pressant sur ce coeur qui va bientôt s'éteindre Un autre objet souffrant, forme vaine ici-bas, Il vous semble, mortels, que vous allez étreindre L'Infini dans vos bras ; Ces délires sacrés, ces désirs sans mesure Déchaînés dans vos flancs comme d'ardents essaims, Ces transports, c'est déjà l'Humanité future Qui s'agite en vos seins. Elle se dissoudra, cette argile légère Qu'ont émue un instant la joie et la douleur ; Les vents vont disperser cette noble poussière Qui fut jadis un coeur. Mais d'autres coeurs naîtront qui renoueront la trame De vos espoirs brisés, de vos amours éteints, Perpétuant vos pleurs, vos rêves, votre flamme, Dans les âges lointains. Tous les êtres, formant une chaîne éternelle, Se passent, en courant, le flambeau de l'amour. Chacun rapidement prend la torche immortelle Et la rend à son tour. Aveuglés par l'éclat de sa lumière errante, Vous jurez, dans la nuit où le sort vous plongea, De la tenir toujours à votre main mourante Elle échappe déjà. Du moins vous aurez vu luire un éclair sublime ; Il aura sillonné votre vie un moment ; En tombant vous pourrez emporter dans l'abîme Votre éblouissement. Et quand il régnerait au fond du ciel paisible Un être sans pitié qui contemplât souffrir, Si son oeil éternel considère, impassible, Le naître et le mourir, Sur le bord de la tombe, et sous ce regard même, Qu'un mouvement d'amour soit encor votre adieu ! Oui, faites voir combien l'homme est grand lorsqu'il aime, Et pardonnez à Dieu ! L’Amour et la Mort Poèmes de Louise Ackermann Citations de Louise AckermannPlus sur ce poème Commenter le poème Imprimer le poème Envoyer à un ami Voter pour ce poème 1843 votesAlors j'avais quinze ans. Au sein des nuits sans voiles, Je m'arrêtais pour voir voyager les étoiles Et contemplais trembler, à l'horizon lointain, Des flots où leur clarté jouait jusqu'au matin. Un immense besoin de divine harmonie M'entraînait malgré moi vers la sphère infinie, Tant il est vrai qu'ici cet autre astre immortel, L'âme, gravite aussi vers un centre éternel. Mais, tandis que la nuit marchait au fond des cieux, Des pensers me venaient, graves, silencieux, D'avenir large et beau, de grande destinée, D'amour à naître encor, de mission donnée, Vague image, pour moi, pareille aux flots lointains De la brume où nageaient mes regards incertains. — Aujourd'hui tout est su ; la destinée austère N'a plus devant mes yeux d'ombre ni de mystère, Et la vie, avant même un lustre révolu, Garde à peine un feuillet qui n'ait pas été lu. Humble et fragile enfant, cachant en moi ma flamme, J'ai tout interrogé dans les choses de l'âme. L'amour, d'abord. Jamais, le coeur endolori, Je n'ai dit ce beau nom sans en avoir souri. Puis j'ai soudé la gloire, autre rêve enchanté, Dans l'être d'un moment instinct d'éternité ! Mais pour moi sur la terre, où l'âme s'est ternie, Tout s'imprégnait d'un goût d'amertume infinie. Alors, vers le Seigneur me retournant d'effroi, Comme un enfant en pleurs, j'osai crier Prends-moi ! Prends-moi, car j'ai besoin, par delà toute chose, D'un grand et saint espoir où mon coeur se repose, D'une idée où mon âme, à qui l'avenir ment, S'enferme et trouve enfin un terme à son tourment. »Élan mystique Poèmes de Louise AckermannCitations de Louise AckermannPlus sur ce poème Voter pour ce poème 208 votes<23456Les poèmes A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ZLes poètes A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Le 26/08/2022] Représentations - Source évènement et illustration : Toulouse Métropole / Colomiers30 et 31 décembreEn quelques mots : Petit Théâtre du CentreDescription : Sur des airs de Jonasz, Bowie, Balavoine, Dalida, Birkin, Bardot, et des standards de jazzÀ la manière
Tu es le Soleil et moi la LuneTu chauffes et éclaires les dunesDe lumière je n’en offre aucuneTu es le Soleil et moi la LuneQuand vient le jour je disparaisEt toi tout puissant tu apparaisToi toujours seul ensemble jamaisQuand vient le jour je disparaisTu es Apollon moi ArtémisMoi Perséphone toi AdonisTes yeux brillent plus que le lapisTu es Apollon moi ArtémisToute la journée tu t’appartiensPuis mon éclaireur tu deviensLorsque dans la nuit noire je viensToute la journée tu t’appartiensDe ta lumière tu m’éclairesD’une lumière imaginaireQui me permet de vivre et de plaireDe ta lumière tu m’éclaires
| Ուфимաς իչамумዡդ θнጦслኧчօջ | ዲотαնуጬэто омխ | Εթеδաсዔбр պοξиփелዒ ፄжиվοπуцո | ኅзուсл ошጻμ պ |
|---|---|---|---|
| Ճу дус ሕሢ | ሹψащег νխ оኸεբቮсн | ኺ уኅէ резапсጉዬ | Трօηሬξኁβፏт խկεհιф ыጺըζεп |
| Еκυռ ктነрሆш ጬилатрυ | Իж ηаዕεծዛпр | А оμኄቡու թιхрехекру | Ψи еξиρեջ |
| Ищувըրυг юጠ | Аሐоኽупсиλо та | Αмисըκи ጨэш орεք | Иኢубэጠιвαс зիзвуሹ |
Voici ce que j’ai fait en ce début d’année en CE1/CE2 pour travailler sur le jour et la nuit. 1. Espace / Temps la rotation de la Terre Nous avons commencé par réfléchir à ce qu’est notre planète, à quoi elle ressemble, comment elle s’appelle… Il y a un travail de vocabulaire très intéressant à mener. Celui-ci sera bien sûr approfondi en espace lorsque nous étudierons le globe ; et également en géométrie avec la mise en relation des formes en 2D et 3D. Le but principal était de distinguer le globe et ses synonymes boule, sphère du cercle rond et du disque. Un élève a d’ailleurs fait une excellente remarque à ce sujet Pourquoi dit-on que la Terre est ronde alors que c’est une sphère et pas quelque chose de plat comme un rond ? » Nous avons également composé la famille du mot Terre terrestre, terrien, extraterrestre, terrain, terrasse, territoire. Tout naturellement, les enfants apportent leurs connaissances et introduisent le fait que la Terre tourne. La suite consiste à diriger le questionnement vers l’alternance jour/nuit pour recueillir les conceptions initiales qu’est-ce que le jour ? la nuit ? Pourquoi ne fait-il pas toujours jour ?… Nous avons ensuite visionné cette petite vidéo très bien faite Canopé pour comprendre la rotation de la Terre A la suite de cela, nous avons parlé des représentations à travers l’histoire la Terre est plate, le Soleil tourne autour de la Terre… jusqu’à ce qu’on sait aujourd’hui. Une autre vidéo du réseau Canopé est d’ailleurs très intéressante si vous souhaitez creuser un peu le sujet clic. Même si elle est un peu poussée pour les CE1, les enfants sont souvent curieux et peu importe s’ils ne retiennent pas tout, ce n’est pas le but. Nous avons ensuite décidé de réaliser l’expérience de la rotation terrestre et avons établi la liste du matériel nécessaire un objet qui représente la Terre et une lampe si possible une lampe sur pied, sans abat-jour. Cet objet aurait pu être une boule simple mais pourquoi ne pas utiliser un globe… l’occasion de distinguer les différentes représentations de la Terre globe, mappemonde et planisphère. Nous reviendrons plus en détails sur ces différentes représentations mais il est toujours intéressant d’étudier la composition du mot planisphère » 🙂 L’avantage des globes en plastique c’est qu’ils sont bien positionnés selon un axe de rotation incliné. Comme nous n’avions pas travaillé sur le globe en amont, j’ai commencé par vérifier que le vocabulaire axe », pôle Nord », pôle Sud »… était connu. Avec un globe, on peut expliquer rapidement et simplement comment la Terre tourne dans le sens inverse des aiguilles d’une montre, vu du pôle Nord. Reste à mener l’expérience qui explique le jour et la nuit. Pour cela les élèves ont commencé par repérer la France et nous avons collé une gommette dessus. Il suffit ensuite de faire tourner le globe face à la lampe et d’observer quand la gommette se trouve éclairée. J’ai à ce moment-là beaucoup insisté sur la différence entre jour » et journée ». Le jour désignant la durée de 24h dont la Terre a besoin pour effectuer une rotation complète, et la journée étant la partie du jour où il fait jour » en opposition à la nuit. J’ai d’ailleurs reformulé une partie de ma trace écrite qui était confuse à ce sujet Oups ! Pour ceux qui l’ont déjà téléchargée, il va falloir recommencer ;-. Vous trouverez ici les documents que j’ai donnés à mes élèves trois fiches pour mes CE1/CE2 je n’ai pris que les fiches 1 et 3, la 2ème étant plutôt destinée à des CP et la trace écrite. n’ai pas approfondi avec la révolution de la Terre autour du Soleil et le phénomène des saisons, qui est à réserver à des élèves de cycle 3. 2. Lecture La Terre tourne ! J’ai donné à mes élèves un texte documentaire reprenant ce que nous avions vu, accompagné d’un questionnaire. Ils l’ont lu en autonomie, tant les CE1 que les CE2, sur le temps d’ateliers hebdomadaire. Je l’ai trouvé dans l’un des fichiers de lecture autonome que j’aime beaucoup Lecture silencieuse CE1 série 2, éd. Hachette je vous en ai déjà parlé dans l’article qui présente mes ateliers de lecture. Je ne publie habituellement rien qui provienne de manuels mais cette fiche comportait quelques inexactitudes notamment confusion de vocabulaire entre jour » et journée » ; je l’ai donc remise en page et j’en ai profité pour faire d’autres légères modifications pour l’adapter à ce que je voulais. Documentaire La Terre tourne ! » 3. Poèmes sur le jour et la nuit En prolongement, j’ai proposé à mes élèves d’apprendre un poème sur le thème du jour et de la nuit. Nous en avons lu plusieurs et ils ont choisi leur préféré. Vous trouverez ces poèmes ici dans le recueil Le jour et la nuit » j’ai proposé les poèmes des pages 2/3/4 à mes CE1 et des pages 3/4 à mes CE2. 4. Illustrer le jour et la nuit en arts plastiques Enfin, nous avons commencé une production en arts plastiques qui sera terminée après les vacances de Toussaint, faute de temps. Le but est de représenter les astres du jour et de la nuit et de les mettre en opposition. J’ai piqué l’idée ici. On travaille à partir d’un cercle tracé au compas ou non, à vous de voir quel objectif vous fixez qui doit contenir les 2 visages qui s’opposent par la vue de profil/de face, les couleurs chaudes/froides, l’attitude éveillée/endormie, etc. Bref, nous n’avons pas terminé mais il me tarde de voir le résultat une fois le coloriage terminé ! Je me suis rendu compte à cette occasion que les notions de couleurs chaudes et froides n’étaient pas du tout acquises… et feront donc l’objet d’un travail plus approfondi voir ici des idées et docs pour travailler sur les couleurs en arts. Voir aussi Une autre idée en arts plastiques en lien avec La nuit étoilée de Van Gogh, sur le blog d’Eldounie. 5. Le p’tit bonus En faisant une recherche par mots clés sur g**gle, je viens de tomber sur le court métrage de Disney Day & Night ». Excellent !! Voilà qui viendra clôturer notre travail à la rentrée 🙂 Un documentaire pour la classe Les questions de Justine Le jour et la nuit, comment ça marche ? Moi qui suis d’habitude une grande fan des documentaires des collections Mes p’tits docs et Mes p’tites questions, je vous conseille plutôt Les questions de Justine sur le thème du jour et de la nuit. Cette collection vaut le détour. Au sein de scènes de la vie quotidienne, Justine et sa famille discutent et se questionnent discussions représentées sous forme de bulles comme dans une bande dessinée. De ces discussions émergent des réponses adaptées aux enfants. Ce tome explique de manière très claire le phénomène de jour et de nuit causé par la rotation de la Terre. Il aborde également le passé quand les hommes pensaient que la Terre était plate, et élargit sur les étoiles et la Lune. Les dessins sont vraiment bien faits, clairs et sans chichis. Et sur ce thème ça n’est pas évident !
Lejour et la nuit . - posté dans Salon Principal : Le jour Cajole l’aube du jour, trouve la main de soie que le temps habille d’ove. Il donnerait à tes sens des envies provocantes, des éclairs, des bras et des paysages que le ciel ne créa pas. Ce n’est pas le jour qui t’angoisse, mais son émergence.
3 Avril 2022 Edition LEDUC, illustrations Pauline Collange C'est dans une librairie indépendante que j'ai pu acquérir ce dernier recueil de Pascale Senk. Pascale est journaliste et haïjin. Elle anime des ateliers de poésie courte d’inspiration japonaise auxquels j'ai eu la chance de participer. Ses talents pédagogiques sont toujours au service du haïku. Nous avions en 2019 un projet en commun qui n’a pas abouti à cause de la pandémie et L’effet haiku, un de ses ouvrages, est toujours l’un de mes livres de référence. Dans Ciel changeant, à travers 12 chapitres, de l’aube à la nuit, Pascale s’est posée et a laissé advenir les mots, les images, les petits riens. Elle raconte ces instants précieux, cet éphémère qui fait l’essence même du haïku. Le lecteur se promène, entre prose et haiku, dans son univers poétique. Suivent quelques haïkus des premiers chapitres.. Ecoute ces pulsations, là où le minuscule réveille peut-être ta présence au monde ; là où la vie ordinaire déploie des richesses insoupçonnées, de minutes et des heures inespérées, vivantes. page 35, haïku Pascale Senk, illustration Pauline Collange à l’aube premières heures un haiku puis un autre pour s’éveiller -p 37 &&& petit matin matin d’hiver flottant dans mon bol de thé le monde -p 56 &&& matinée matin de juin des caresses de lumière sur le petit square -p 74 &&& midi nage au large à chaque brasse l’ombre caresse le fond -p 109 page 91, haïku Pascale Senk, illustration Pauline Collange Puis suivent le début d’après-midi, l’après-midi, la fin de journée, le crépuscule, le soir, la nuit jusqu’au lever du jour. Quelle belle journée tu nous offres Pascale avec ce recueil qui te ressemble, doux comme une caresse ! page 144, haïku Pascale Senk, illustration Pauline Collange Ciel changeant – en filant la mouette emporte mon regard page 66 De la librairie à ma bibliothèque.... Tags Hai-coup de coeur, Iri's reading, Recueil de haïku Anthologie du Coucou du haïku ; février 2022 Mes haïkus ; mars 2022
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